Con sus seminarios sobre “Estrategias cuantitativas para la investigación educativa” y “Juventud en entornos de riesgo”

Con un enfoque en la enseñanza de la teoría necesaria para interpretar datos, de modo que los estudiantes puedan crear sus propias herramientas de investigación, y para aportar elementos para la compresión de los cambios complejos en la sociedad, el Centro de Investigación Educativa de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (CIE-UATx) inició sus seminarios «Estrategias cuantitativas para la investigación educativa» y «Juventud en entornos de riesgo”, espacios que contribuyen al fortalecimiento de la excelencia académica y la generación de conocimiento.

Al comienzo de los trabajos, la Doctora Ana Bertha Luna Miranda, investigadora del CIE, quien está a cargo del primer seminario, explicó que se abordarán las operaciones relacionadas con el diseño de estudios desde el enfoque cuantitativo, analizando el papel de la información empírica y las fuentes de información en relación con el objeto de estudio, así como la revisión de los distintos tipos de investigaciones cuantitativas, sus diseños, alcances y limitaciones metodológicas.

Por su parte la Doctora Adriana Carro Olvera, también investigadora del CIE y responsable del seminario “Juventud en entornos de riesgo”, precisó que esta oferta formativa tiene como propósito investigar, analizar y discutir las diversas situaciones de riesgo y vulnerabilidad que enfrentan las infancias y las juventudes en el mundo contemporáneo.

Mencionó que se busca comprender la complejidad, los cambios de la sociedad y contribuir activamente a la construcción de alternativas educativas que permitan atender dichas problemáticas, de este modo, vincularán el diagnóstico de las realidades sociales con la formulación de propuestas pedagógicas innovadoras e inclusivas, capaces de ofrecer respuestas concretas, fortalecer el tejido comunitario y generar espacios de protección y desarrollo para niños y jóvenes.

Estas jornadas están proyectadas para desarrollarse en el periodo comprendido del 11 de agosto al 1 de diciembre de 2026, los días martes, en un horario de 16:00 a 20:00 horas, consolidando espacios de formación continua.