La presidenta del país, Claudia Sheinbaum, busca llegar a un consenso y a una concientización con padres de familia para regular el uso de celulares y redes sociales entre menores de edad a fin de encontrar e impulsar otras actividades.

Fuente: LA SILLA ROTA

Tania Jiménez García, maestra en orientación psicológica y especialista en prevención de adicciones, alertó sobre los impactos cerebrales que puede generar el uso problemático de la tecnología y las redes sociales, comparables a los efectos de ciertas adicciones.

Durante la conferencia mañanera de este lunes, Jiménez García explicó que cuando las personas utilizan redes sociales liberan una cantidad de dopamina mucho mayor que en actividades naturales. Ante esta sobredopamina, dijo, el organismo produce menos dopamina y reduce sus receptores.

Aseguró que las nuevas generaciones perderán 20 años de su vida por el uso excesivo de redes sociales, de acuerdo con las organizaciones Concieo y LLYC.

“Un llamado a la acción, presidenta, ponemos esta propuesta en consideración y seguir aportando a esta información y concientización. No solamente se trata de que un niño sea apático, sino que su cerebro funciona de distinta manera; se puede recuperar el cerebro, por supuesto, con el proceso adecuado”, afirmó.

Uso excesivo de videojuegos y plataformas digitales aumenta el sedentarismo

Por su parte, Lucía Magis-Weinberg, doctora en neurodesarrollo e investigadora en la Universidad de Washington, explicó que entre los 10 y 25 años el cerebro vive una profunda remodelación, según la edad y la región cerebral.

La especialista señaló que en esta etapa existe una mayor sensibilidad y vulnerabilidad a riesgos asociados con malos hábitos, lo que puede afectar la salud mental. Añadió que los videojuegos y las plataformas digitales interactúan con el sistema de recompensas del cerebro.

Advirtió que el uso excesivo de pantallas en videojuegos y plataformas digitales aumenta el sedentarismo y puede desplazar actividades esenciales como la convivencia cara a cara. Además, señaló que el desplazamiento constante en redes sociales y las notificaciones afectan la atención y la capacidad de concentración.

Por ello, recomendó establecer tiempos de desconexión en las escuelas y promover una cultura digital saludable para favorecer el bienestar de niñas, niños y adolescentes.

De acuerdo con las expertas, las desventajas y las habilidades adquiridas por el uso de dispositivos digitales son multifactoriales; sin embargo, entre los efectos del tiempo excesivo frente a pantallas mencionaron la reducción de la empatía y de la capacidad de socializar con otras personas.

Padres y madres de familia, de acuerdo en regular el uso de celulares en escuelas

Por último, la presidenta de México, Claudia Sheinbaum Pardo, afirmó que cerca del 70% de madres y padres de familia están de acuerdo en regular el uso de celulares en las escuelas, por lo que el objetivo es llegar a un cuidado colectivo.

«Hicimos o vimos una encuesta; hay una preocupación de padres y madres de familia en este sentido. Tenemos que hacer concientización porque si sólo prohíbes, pues a lo mejor prohíbes que en las escuelas se use el celular, pero cuando llegas a la casa, puedes estar con tu hijo o hija cinco o seis horas con el celular en la mano, sin desarrollar actividades sociales que permitan el desarrollo de la infancia o adolescencia».