Serafín Ortiz destaca crecimiento académico, educación inicial y consolidación del modelo humanista integrador

Por Stephany Rodríguez

En sesión pública y solemne del Honorable Consejo Universitario, el rector Serafín Ortiz Ortiz presentó su Cuarto Informe de Gobierno Universitario correspondiente al ejercicio 2025-2026, donde resaltó avances en cobertura educativa, fortalecimiento del modelo académico, expansión de infraestructura y liderazgo nacional en educación inicial.

Ante autoridades estatales, federales y representantes del sector educativo, el rector subrayó que la máxima casa de estudios de la entidad mantiene una ruta de crecimiento sostenido, con una matrícula actual de 23 mil 916 estudiantes, 48 programas de licenciatura y 49 de posgrado, y presencia en 13 municipios del estado.

Durante su mensaje, Ortiz Ortiz definió a la universidad como “catalizadora de la vida democrática”, al señalar que la educación superior es el eje para la transformación social, la justicia y la construcción de paz. Enfatizó que el Modelo Humanista Integrador Basado en Capacidades (MHIC) se consolida como referente nacional e internacional, al articular teoría, práctica y compromiso social.

Liderazgo en educación inicial

Uno de los puntos centrales del informe fue el papel estratégico que desempeña la institución en la implementación de la educación inicial en México, en el marco de la Nueva Escuela Mexicana. Recordó que desde 2019 la universidad coordina trabajos académicos en 16 instituciones de educación superior del país, desarrollando diplomados, licenciatura, especialidad, maestría y recientemente el doctorado en educación inicial.

El rector destacó que este esfuerzo responde al principio del interés superior de la niñez y posiciona a la institución tlaxcalteca como referente nacional en la formación de profesionales especializados en atención a la primera infancia.

Impacto social y praxis profesional

En el rubro académico, informó que 16 mil 936 estudiantes participan en tres mil 43 proyectos de Seminario de Integración de la Praxis Profesional, asesorados por 833 docentes, enfocados en la solución de problemáticas sociales en ámbitos comunitarios y laborales.

Subrayó que esta estrategia permite que el conocimiento generado en las aulas trascienda hacia la comunidad, fortaleciendo el vínculo entre universidad y sociedad.

Proyección internacional

Ortiz Ortiz recordó que el modelo educativo ha sido presentado en foros académicos de América Latina y Europa, como en la Universidad Católica de Santa María de Arequipa, Perú, y en la Universidad de Extremadura, España, consolidando el proceso de internacionalización institucional.

Bajo el eje del Programa Institucional de Mejoramiento Acelerado (PIMA), la universidad —dijo— impulsa una cultura de mejora continua, transparencia y rendición de cuentas, alineada con principios de gobierno abierto.

Compromiso con derechos humanos y equidad

Finalmente, el rector reiteró que la institución mantiene una postura firme en la defensa de los derechos humanos, la equidad de género, la cultura de paz y la sostenibilidad, pronunciándose contra cualquier forma de violencia, acoso o discriminación.

Con 50 años de historia, la Universidad Autónoma de Tlaxcala reafirma su papel como “Alma Mater del pueblo tlaxcalteca”, proyectando una visión transformadora que apuesta por la educación como motor de desarrollo y cohesión social.