Padres de familia y docentes solicitan intervención de autoridades educativas ante la falta de espacios adecuados para estudiantes con discapacidad.

Por Stephany Rodríguez 

Padres de familia y docentes del Centro de Atención para Estudiantes con Discapacidad (CAED 03 Tlaxcala) solicitaron la intervención de autoridades educativas ante un conflicto relacionado con el uso de aulas dentro de las instalaciones del CBTIS 03.

De acuerdo con una denuncia ciudadana, el CAED 03 actualmente desarrolla sus actividades sin contar con instalaciones propias y dispone de dos aulas y dos sanitarios ubicados dentro del CBTIS 03. Los denunciantes señalaron que dichos espacios presentan deficiencias y no cuentan con las condiciones de infraestructura y accesibilidad necesarias para la atención de estudiantes con discapacidad.

La comunidad educativa indicó que una de las aulas habría sido solicitada en préstamo por la responsable de las funciones de directora del CBTIS 03, María Virginia Tlecuilt Flores, bajo el compromiso de conservar el espacio en condiciones adecuadas. Sin embargo, según la denuncia, el aula y los sanitarios fueron entregados posteriormente con daños y condiciones deficientes.

Los padres de familia y docentes también señalaron que la directiva del CBTIS 03 habría determinado recuperar el aula utilizada por el CAED, sin que, hasta el momento, se les haya informado sobre una alternativa para garantizar los espacios donde los estudiantes continuarán con sus actividades académicas.

La situación representa una preocupación para la comunidad del CAED 03, debido a que el centro atiende a jóvenes con discapacidad que requieren espacios accesibles y condiciones adecuadas para desarrollar sus actividades educativas.

A esta situación se suma, de acuerdo con los denunciantes, la inconformidad del personal docente respecto de sus condiciones laborales, al señalar que realizan sus actividades sin prestaciones laborales y con percepciones económicas que consideran insuficientes frente a las responsabilidades de su función educativa.

Ante este escenario, padres de familia, estudiantes y docentes solicitaron la intervención de las autoridades educativas competentes para revisar el conflicto por los espacios físicos, garantizar la continuidad de las actividades académicas y establecer condiciones adecuadas de accesibilidad e inclusión para los estudiantes del CAED 03 Tlaxcala.

Los inconformes también pidieron que cualquier determinación sobre el uso de las aulas sea analizada con las partes involucradas y considerando las necesidades educativas de los estudiantes con discapacidad.