10 de julio - 2026

Tras la postura del secretario de Educación, la comunidad escolar rechazó sustituir el modelo educativo y exigió conservar el convenio mientras se alcanza un acuerdo definitivo.
Por Stephany Rodríguez
Luego de las declaraciones del secretario de Educación Pública del Estado, Homero Meneses Hernández, madres y padres de familia de la Escuela Secundaria Técnica No. 58 “Profesor Florentino Domínguez Ordóñez” anunciaron que continuarán con las manifestaciones hasta que exista una solución que garantice la permanencia del convenio con Fundación Azteca.
La postura fue expresada por Ivette Cuéllar, madre de familia del plantel, quien señaló que la comunidad escolar mantiene su preocupación ante la posibilidad de que concluya el acuerdo entre el Gobierno del Estado y la fundación, al considerar que ello significaría la pérdida de un modelo educativo que, aseguró, ha brindado beneficios académicos, artísticos y de desarrollo integral a los estudiantes.
Explicó que la principal exigencia de las familias es preservar el convenio vigente, al señalar que el esquema implementado en la Técnica 58 es único en Tlaxcala y ofrece oportunidades que actualmente no existen en otros planteles públicos.
Asimismo, consideró que la propuesta planteada por la Secretaría de Educación Pública para desarrollar un modelo similar representa un proceso complejo que requeriría tiempo, recursos y procedimientos administrativos, por lo que estimó que no podría sustituir de manera inmediata el programa que actualmente opera en la institución.

Indicó que, de concretarse el cambio sin una transición adecuada, los alumnos que actualmente cursan primero y segundo grado, así como las próximas generaciones, podrían verse privadas de los programas académicos, culturales y de formación integral que distinguen al plantel.
Ante este escenario, los padres de familia solicitaron al Gobierno del Estado mantener vigente el convenio con Fundación Azteca mientras se desarrollan las negociaciones necesarias para alcanzar un acuerdo que permita dar continuidad al proyecto educativo sin afectar a la comunidad escolar.
Como alternativa, plantearon que cualquier nuevo modelo impulsado por la autoridad educativa sea implementado inicialmente como un programa piloto en otra institución, con el propósito de evaluar sus resultados antes de sustituir el esquema que actualmente funciona en la Técnica 58.
Finalmente, reiteraron que las movilizaciones continuarán hasta obtener una respuesta concreta y exhortaron a las autoridades estatales a privilegiar el diálogo con Fundación Azteca para preservar un proyecto que, afirmaron, ha demostrado resultados positivos en la formación de los estudiantes.

