La capacitación se traduce en trayectorias escolares más significativas: IEOG

Con el propósito de brindar conocimientos teóricos y dotar de herramientas prácticas a docentes de los Centros de Atención Múltiple (CAM) y de Unidades de Servicio de Apoyo a la Educación Regular (USAER), la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx) y la Secretaría de Educación Pública del Estado (SEPE) inauguraron los talleres “Implementación del Modelo Taxonómico de Desarrollo de Habilidades en Educación Especial” en el Teatro Universitario.

La Facultad de Ciencias para el Desarrollo Humano (FCDH-UATx) y el Departamento de Educación Especial de la SEPE y la Unidad de Servicios Educativos de Tlaxcala (USET) convocaron a estos talleres que están dirigidos a 248 docentes. En la apertura del foro, el Maestro Irving Eduardo Ortiz Gallardo, Coordinador de la División de Ciencias y Humanidades, en representación del Doctor Serafín Ortiz Ortiz, Rector de la UATx, aseguró que el modelo propuesto para estos talleres ofrece un marco sistemático y progresivo para identificar, desarrollar y evaluar habilidades en distintos niveles, lo cual permite una intervención educativa más clara, estructurada y centrada en el desarrollo integral del alumno.

Indicó que desde la máxima Casa de Estudios se reconoce que la formación continua del magisterio es un elemento clave para responder a los desafíos actuales de la educación, por ello, es necesario actualizar las prácticas, replantear nuevas estrategias y fortalecer las competencias profesionales, para ofrecer una educación pertinente, inclusiva y de calidad.

Además, el Maestro Ortiz Gallardo enfatizó que la UATx refrenda su compromiso con el fortalecimiento de la educación especial en la entidad y con la profesionalización docente, toda vez que la capacitación se traduce en mejores oportunidades educativas y trayectorias escolares más significativas.

Por su parte, la Maestra Yolanda Espinoza Dávila, Jefa del Departamento de Educación Especial en representación del Doctor Homero Meneses Hernández, Secretario y Director General de la SEPE-USET, agradeció a la UATx el trabajo que realizan de manera interinstitucional para que los docentes de Educación Especial cuenten con los elementos innovadores que favorezcan la atención integral de niños, niñas y adolescentes, para contribuir a la construcción de estrategias inclusivas.

Subrayó que la consolidación de este proyecto impactará de manera positiva en la formación docente y el desarrollo de habilidades porque este trabajo conjunto abre nuevas oportunidades para enriquecer la educación especial en la entidad.