‘La decisión se tomó en ese momento’: SEPE justifica suspensión en escuelas tras nuevos reportes

Homero Meneses Hernández afirma que el análisis de riesgos se dio cuando coincidieron los factores y no antes

Por Stephany Rodríguez

Autoridades educativas justifican la decisión tras detectar incidentes y evaluar escenarios de riesgo en distintos municipios

Durante el diálogo circular, el titular de la Secretaría de Educación Pública del Estado (SEPE), Homero Meneses Hernández, informó que la decisión de intervenir y suspender actividades en determinadas escuelas se tomó a partir de reportes recientes relacionados con situaciones de riesgo sanitario detectadas tanto en planteles públicos como particulares.

El funcionario detalló que, hasta el momento, se tiene registro de cinco escuelas particulares y al menos tres públicas involucradas. Entre los planteles mencionados se encuentran una escuela primaria en Apizaco, otra en Zacatelco, centros educativos en San Pablo del Monte y un caso adicional reportado en otro municipio del sur del estado. Asimismo, señaló que continúan llegando reportes de otros planteles donde se han identificado incidentes a la entrada de las escuelas, derivados de la preocupación de madres y padres de familia.

Meneses Hernández explicó que, en algunos casos, se detectaron prácticas inadecuadas relacionadas con el control sanitario, lo que motivó la activación de estrategias preventivas por parte de la autoridad educativa. Estas acciones incluyen revisiones administrativas y la integración de expedientes por escuela, a fin de determinar posibles sanciones, las cuales pueden ir desde una llamada de atención hasta la inhabilitación temporal, dependiendo de la gravedad y reincidencia de cada caso.

Cuestionado sobre por qué la decisión se tomó de un día para otro y no con mayor anticipación, el titular de la SEPE argumentó que la medida respondió a un análisis estadístico de probabilidades, considerando diversos factores que coincidieron en ese momento, lo que obligó a actuar de manera inmediata para reducir riesgos dentro de las comunidades escolares.

Finalmente, precisó que el número total de escuelas con reporte puede variar conforme avancen las revisiones y se consolide un corte oficial de información, reiterando que la prioridad de la dependencia es salvaguardar la salud de estudiantes, docentes y personal educativo.