Huamantla Sede del curso taller “Desafíos Matemáticos” 
9 de octubre - 2014

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Huamantla Tlaxcala| Redacción.- El H. Ayuntamiento que encabeza Alejandro Aguilar López  en conjunto con la Coordinación del Pensamiento Lógico Matemático de la Secretaría de Educación Pública del Estado de Tlaxcala, llevaron a cabo la impartición del curso Taller Matemático “Desafíos Matemáticos” impartido a  profesores de primero y segundo grado de nivel primaria que integran algunas  zonas a nivel estatal.

Catalina Pimentel Cervantes jefa del sector cuatro de educación primaria organizadora del curso taller agradeció el apoyo brindado por el alcalde Alejandro Aguilar López por su interés y preocupación por la educación y así llevar  a cabo este evento; además comentó  que  durante la educación básica, como parte de su formación en Matemáticas, los estudiantes desarrollan y adquieren complejos sistemas de habilidades intelectuales, conocimientos específicos así como elementos no cognitivos, tales como las actitudes y valores, todos ellos indispensables para desenvolverse en contextos sociales que exigen un aprendizaje continuo y la apropiación de nuevas prácticas a lo largo de la vida del individuo.

“La finalidad de este curso taller es incrementar  la capacidad de los maestros  para analizar, razonar y comunicar de forma eficaz a la vez de plantear, resolver, e interpretar problemas matemáticos en una variedad de situaciones que incluyen conceptos matemáticos cuantitativos, espaciales, de probabilidad o de otro tipo para que trasmitan los conocimientos a los alumnos de manera didáctica y con ello a competencia matemática no queda reducida al manejo de los números o a la habilidad para hacer operaciones, sino la posibilidad de aplicar los conocimientos en contextos reales, lo que implica el desarrollo de habilidades para plantear e interpretar problemas mediante las matemáticas en situaciones diversas” explicó.

Las Matemáticas están consideradas como una de las áreas clave en los sistemas educativos de todos los países del mundo, porque como en el caso de la Lectura o las Ciencias, se trata de un aspecto que desarrolla en los estudiantes importantes competencias para enfrentar situaciones reales relacionadas con el análisis y solución de problemas mediante el manejo de información y la aplicación de conocimientos, además de proporcionar las bases fundamentales para seguir aprendiendo más allá de los espacios formales de educación.

El proyecto ha buscado centrarse en los docentes con acciones de formación, de actualización, de diseño de estrategias, de evaluación, de intervención en aula, escuela y sector, de acompañamiento y de seguimiento de las acciones que emprendan los docentes  como resultado de su participación en el programa.

Entre los municipios que participaronen este curso taller estuvieron presentes Apizaco, Tzopamtepec, Tocatlán, Terrenate y Huamantla.